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L’Educazione Finanziaria entra nelle scuole
Percorsi gratuiti di Sostenibilità Sociale (S di ESG) per formare gli studenti di oggi e i cittadini indipendenti di domani.
Insurfin Lab alla Global Money Week 2026
Insurfin Lab ETS
La cultura finanziaria per le nuove generazioni
Il valore della competenza al servizio della scuola
Chi siamo - Insurfin Lab è un Ente del Terzo Settore (ETS) nato per trasformare la complessità della finanza in un linguaggio accessibile e utile. Siamo un laboratorio indipendente e senza scopo di lucro, che porta nelle scuole una solida preparazione scientifica nella gestione del rischio e delle scelte economiche. Il nostro obiettivo non è vendere prodotti, ma fornire ai ragazzi gli strumenti tecnici per diventare cittadini consapevoli, capaci di pianificare il proprio futuro con sicurezza.
Il nostro metodo: l'esperienza al centro - Portiamo in aula un’esperienza viva, in cui la teoria diventa subito pratica. Il nostro approccio valorizza il cooperative learning e la metodologia del "learning by doing": i ragazzi crescono osservando casi reali e, soprattutto, agendo in prima persona. Attraverso l'analisi dei dati e la gestione del rischio, trasformiamo i programmi ministeriali in percorsi interattivi e coinvolgenti, in cui il rigore scientifico si fonde armoniosamente con la realtà quotidiana.
Un impegno gratuito e trasparente - Crediamo che l’educazione finanziaria sia un diritto civile e uno strumento di equità sociale. Per questo motivo, la nostra missione è mossa esclusivamente da finalità civiche e solidaristiche: tutte le attività per le istituzioni scolastiche e universitarie sono erogate a titolo totalmente gratuito. Garantiamo la massima neutralità, l'assenza di conflitti di interesse e la totale trasparenza di un ente no-profit.
Video GMW 2026
Siamo orgogliosi di partecipare alla Global Money Week 2026, l'iniziativa mondiale promossa dall'OCSE per diffondere l'educazione finanziaria tra i giovani. In Italia, l'evento è sponsorizzato da Edufin e Banca d'Italia e rappresenta un'opportunità unica per portare la cultura finanziaria nelle scuole di tutto il Paese.
Insurfin Lab è in prima linea in questa missione: scopri nei video qui sotto come stiamo contribuendo a formare cittadini più consapevoli e preparati ad affrontare le sfide economiche del futuro.
Insurfin Lab per la Global Money Week 2026 Percorsi di Educazione Finanziaria presso l'IIS E. Montale di Milano (17 e 20 marzo 2026)
L’Offerta Formativa: Un percorso per ogni età
Programmi didattici gratuiti, progettati per formare i cittadini di domani.
Scuola Primaria

Laboratori ludici per scoprire il concetto di valore, il risparmio e l’importanza del tempo, attraverso il gioco.
Secondaria di I Grado

Introduzione all’economia di tutti i giorni, alla gestione delle risorse e all’uso consapevole dei pagamenti digitali.
Secondaria di II Grado

Scelte finanziarie, previdenza e pianificazione del futuro. Moduli progettati per l’Educazione civica e i PCTO.
Università

Seminari su modelli di rischio, finanza sostenibile (ESG) e orientamento strategico alle professioni dell’area finanziaria.
Porta Insurfin Lab nella tua scuola
Un supporto concreto per arricchire l'offerta formativa con zero oneri per l'istituto.
1
Facilità di Attuazione - Gestiamo ogni aspetto organizzativo del corso. Forniamo i materiali didattici e coordiniamo le date in base al calendario scolastico, riducendo al minimo l'impegno burocratico della segreteria.
2
Percorsi su Misura - Adattiamo i moduli alle specifiche esigenze della classe o dell'indirizzo di studio. Ogni istituto può scegliere la durata e la profondità dei temi, garantendo un'integrazione perfetta con il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF).
3
Certificazione e Crediti - Rilasciamo attestati validi per il riconoscimento delle ore di PCTO e dei crediti formativi. Documentiamo ogni fase del percorso per assicurare la massima validità istituzionale dell'attività svolta.

Il nostro Team

Francesco Filacchioni
President & CEO
Ideatore di Insurfin Lab, coordina il progetto per portare l'educazione finanziaria a scuola. Offre ai giovani strumenti pratici per capire il valore delle proprie scelte e guardare al futuro con sicurezza e consapevolezza.

Adelina Barbu
Treasurer & Statutory Auditor
Commercialista esperta in auditing e revisione, trasmette ai giovani il valore dell'analisi contabile e della pianificazione. Insegna a leggere i dati finanziari per costruire basi solide e scelte stabili.

Mario Enrico Zaina
Chief Operating Officer-Board Secretary
Fondatore di Insurfin Lab, è il motore operativo e organizzativo dei nostri eventi. Coordina la logistica dei laboratori con rigore, garantendo alle scuole un’organizzazione puntuale e un supporto costante.

Silvia Mizzoni
Founder - Master Trainer
Attuario di Insurfin Lab, formatrice esperta in assicurazioni e previdenza. Offre ai giovani competenze per gestire il rischio e guardare al futuro con la certezza di una pianificazione attenta, etica e rigorosa.

Cristina Farina
Founder - Architect-Sustainability
Architetto di Insurfin Lab, focalizzata sulla sostenibilità e sulla qualità del vivere. Offre ai giovani una visione etica per progettare un habitat rispettoso e guardare al proprio domani con responsabilità e armonia.
Perché scegliere INSURFIN LAB
1
Competenza Tecnica
Portiamo in aula l’esperienza di professionisti del settore, capaci di trasformare la teoria in esempi reali e concreti.
2
Metodo Scientifico: Applichiamo le neuroscienze per rendere i concetti economici chiari, stimolanti e facili da ricordare per ogni fascia d’età.
3
Impegno Gratuito (ETS): In quanto Ente del Terzo Settore, garantiamo una formazione di alta qualità senza alcun costo per l’istituto o le famiglie.
4
Etica della Responsabilità: Promuoviamo l’uso consapevole del denaro come strumento di libertà, insegnando a valutare l’impatto delle proprie scelte sulla società.
5
Indipendenza e Neutralità: Operiamo come laboratorio autonomo, garantendo contenuti privi di finalità commerciali e totalmente slegati dalla vendita di prodotti finanziari.
6
Didattica su Misura: Progettiamo ogni intervento per integrarsi perfettamente con i piani formativi (Educazione Civica e PCTO), adattando il linguaggio agli obiettivi dei docenti.
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